Évaluations nationales : succès général pour les écoliers et collégiens de l'académie de Limoges

Les résultats des évaluations nationales sont maintenant disponibles, et l'académie de Limoges se démarque avec de bonnes performances de ses élèves du CP à la 4 ème. Dans l'ensemble, les résultats sont en effet largement au-dessus des moyennes nationales, y compris dans les établissements en zones prioritaires, montrant la capacité de l'académie à atténuer les inégalités sociales.

Bien que les résultats en CP et CE1 montrent un léger recul par rapport à l'année précédente, les élèves restent bien au-delà du niveau national en mathématiques et en français. Les évaluations des CM1, quant à elles, révèlent des performances satisfaisantes, avec des résultats proches des moyennes nationales.

Une note positive provient des résultats des collégiens, en particulier des 6èmes, qui surpassent les moyennes nationales dans des domaines tels que la grammaire, l'orthographe, la géométrie et la résolution de problèmes. Les résultats des élèves de 6 ème ont par ailleurs progressé par rapport à l'année précédente.

Les évaluations en 4 ème, introduites cette année, montrent là encore un niveau de français au-dessus de la moyenne nationale, bien que les résultats en mathématiques soient légèrement en dessous. Malgré cela, les écarts de résultats entre les établissements les plus et les moins favorisés sont parmi les plus faibles de France, soulignant la réussite des efforts de l'académie de Limoges pour assurer une éducation équitable.